三尺讲台前,杨永红强调着重要考点,只要有同学发问,她都逐个耐性解答。

这是杨永红来到樟村中学的第三个年初,也是她从教30余年,带的第18届高考复读班。她清楚知道,高考复读时间短、使命重,提分重要,育人同样重要。
“复读班的学生特性明显,作为教师更要有耐性,只要学生信任教师,才干真实协助到他们。”杨永红深有体会。
高考冲刺阶段,复读考生的心里压力越来越大,难免与教师产生冲突。前不久,在一次周训考试上,一学生竟当着全班的面,夺门而出。过后,杨永红屡次找到该学生与其谈心交流。
几天后,学生与教师之间的心结终于解开了,杨永红的办公桌上也因而多了份特别的“礼物”——两杯贴着标签的奶茶写道:杨教师,谢谢您,前次的工作给您道歉啦!
没有了隔阂与误解,学生学习的主动性也明显提高,而杨永红也成了学生心中严峻又温顺的“杨妈妈”。
三年来,凭借着扎实的教学才能,杨永红所带的班级成果均位居年级前列,学生的英语成果均有较大提高。
学生给杨永红教师特别的“礼物”。 人民网向宇摄
实际上,在樟村中学像杨永红这样的教师,并不在少数。据樟村中学党支部书记、校长杨闰平介绍,校园一直践行让每个孩子完成无限可能的教育理念,办学三年来已形成了老练的备考模式与系统,具有了一支实力雄厚、结构合理、师德高尚、教艺精深的教师团队。
去年高考,樟村中学高复学生本科上线率达85%,一本上线率达45%,不少学生圆梦重点名校。
成果的获得,从校园学科系统设置上也可见一斑。
除国家开设的高中必修、选择性必修和选修课程之外,校园还构建了特色明显的“稳定课程系统”,包括励志课程系统、修身课程系统、心理课程系统、学科课程系统、校本课程系统、艺考课程系统等,以满足不同学生的需求,培养出德才兼备的一流学生。
今年高考后,樟村中学还将首次承担学业水平考试考点使命,校内88间标准化考室,完成视频监控、智能广播、无线信号屏蔽、智能安检全覆盖。这不仅是对樟村中学举行大型考试才能的一次考验,也是对校园硬件实力的认可。

“接下来,我们将立足优势为更多高考失利、心有不甘的孩子供给有效平台,计划在3-5年内将樟村中学打造成为湖南省高考复读版图上的响亮品牌。”谈起校园发展,杨闰平目光坚定,决心满满。